Projeto de Educação para a Saúde
sexta-feira, 2 de dezembro de 2016
Laboratório dos Sentidos
No dia 22 de Novembro, realizou-se a atividade Laboratório dos Sentidos cujos objetivos principais eram:
- Percepcionar a vida com limitações sensoriais;
- Trabalhar as perceções e as sensações;
- Desenvolver a imaginação e a criatividade;
- E estimular a perceção sensoriaL, visual, tátil, olfato, gosto e audiçao.
Ao longo de 5 estações organizadas de acordo com os sentidos, os alunos foram convidados a identificar sabores, cheiros, sons, imagens e objetos.
De acordo com as opiniões recolhidas pelos alunos participantes, estes consideraram que "foi uma atividade interessante e diferente e sensibilizou-nos para quem não tem algum destes sentidos"; "esta atividade foi muito didática pois deu-nos uma experiência sensorial que nos pôs à descoberta dos nossos sentidos"; "foi uma experiência agradável, inovadora, educativa e possibilitou-nos uma aula diferente que gostávamos de repetir".
terça-feira, 8 de novembro de 2016
Dia mundial de Combate ao Bullying – 20 de outubro
Comemorando o dia mundial de
combate ao Bullying os professores da
disciplina de OCE (Oferta complementar de escola) dinamizaram um conjunto de
aulas sobre o tema, na semana de 30 de outubro
a 4 de novembro. Os alunos tiveram oportunidade de visualizar um filme,
de refletir e de analisar o fenómeno em grupo. Com esta atividade os
professores pretenderam capacitar os jovens para lidarem com o tema no seu
quotidiano escolar, contribuindo para o seu desenvolvimento emocional e a
melhoria do relacionamento interpessoal no espaço escolar.
domingo, 6 de novembro de 2016
Factos...
Na semana de 17 a 21 de outubro de 2016 os alunos que
colaboram com o Programa de Educação para a Saúde procederam a um levantamento das
práticas associadas ao almoço no refeitório dos alunos da nossa escola que o frequentam.
Desse mesmo estudo conclui-se que durante o período de tempo
visado:
- Apenas 46% dos alunos comeu sopa, sendo que apenas 29%
comeu a dose na íntegra;
- Apenas 30% dos alunos comeu a fruta fornecida;
- 66% dos alunos deixaram restos de comida no prato.
PARA PENSAR…
De
acordo com a Dieta Mediterrânica, considerada segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde) uma boa
prática alimentar, devemos consumir diariamente cerca de 5 porções de fruta e legumes (2 a 3 de cada)…
PARA QUEM QUER SABER MAIS…
Ainda na Semana da Alimentação...
Em colaboração com os professores de OCE (Oferta
Complementar de Escola) o Programa de Educação para a Saúde promoveu uma
atividade de reflexão sobre problemas associados ao tema, partindo da análise
de um texto de ficção, que foi lido, interpretado e discutido em aula.
domingo, 23 de outubro de 2016
SEMANA DA SOPA
Concurso: Vai um copinho?... De sopa.
Organizado por: Equipa PES, com a colaboração da Câmara Municipal do Seixal e com o patrocínio do Cineplace, Rio Sul.
terça-feira, 4 de outubro de 2016
ATIVIDADES A DESENVOLVER PELO PES EM 2016-2017
1º período
Atividade
|
Quando
|
Em
que consiste
|
“Achas que sabes”, desafios semanais sobre saúde.
|
Ao longo do ano
|
- Os alunos são convidados a responder a uma questão acerca da saúde.
- A questão está disponível em formato de papel na sala do aluno e,
depois de respondida, deve ser colocada na caixa ao lado;
- As respostas corretas serão divulgadas na página da escola.
- No final do ano o aluno que maior número de respostas acertar será
premiado.
|
Atendimento dos alunos pela enfermeira
|
Ao longo do ano
|
- Semanalmente os alunos serão atendidos pela enfermeira, sala 32,
individualmente ou em pequenos grupos.
- Será elaborada uma grelha de distribuição dos alunos/semanas e
comunicada aos DT’s.
|
Distribuição dos cheques dentista aos alunos nascidos a 2013
|
1º período
|
- O director de turma deverá entregar a lista dos alunos nascidos em
2003 à equipa PES.
- A equipa faz chegar a lista ao centro de saúde que posteriormente
envia os cheques dentistas.
|
Semana da Sopa
|
17-21 out
|
- Concurso de sopas (regulamento em anexo)
- Ciclo de cinema no refeitório, à hora de almoço, acerca de
alimentação.
- Passaportes carimbados aos alunos que consomem sopa.
- Recolha de dados estatísticos a alunos que consomem sopa no refeitório.
- Análise e discussão de texto sobre alimentação em aulas de Oferta
Complementar (Alunos do 3º ciclo exclusivamente)
|
Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência.
|
2 dez
|
- Pedy-paper onde os alunos
são convidados em diferentes estações a vivenciar a vida com deficiência
(cegueira, surdez, paralisias…)
|
Concurso “Ciência em Cena”
|
Inscrições entre 7 nov-9 jan
|
- Concurso promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian
- Produção de um produto multimédia acerca do tema “Doenças
cardiovasculares”
|
Sessões subordinadas ao tema da sexualidade, promovidas pela equipa
de saúde, incluindo a enfermeira.
|
Ao longo do ano
|
A pedido do conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer
professor da turma e a agendar posteriormente.
|
Sessões subordinadas ao tema “Comportamentos aditivos”, promovidas
pela equipa de saúde, incluindo a enfermeira.
|
Ao longo do ano
|
A pedido do conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer
professor da turma e a agendar posteriormente.
|
Sessões subordinadas ao tema “Saúde oral - prevenção”, promovidas
pela equipa de saúde, e dinamizadas pela higienista oral Drª Zita Avó
|
Ao longo do ano
|
A pedido do conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer
professor da turma e a agendar posteriormente.
|
Projeto: Gostar de mim para
gostar dos outros (a Importância da auto-estima e do auto-conceito)
|
Ao longo do ano
|
Promovido pelo Centro de Saúde, para alunos de 7º ano e a pedido do
conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer professor da turma e a
agendar posteriormente.
|
Amor com Amor de paga (violência no namoro)
|
Ao longo 1º e 2º período (90min de aula)
|
Promovido pela Escola Segura e Associação ABC, para alunos de 8º ano
e a pedido do conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer professor da
turma e a agendar posteriormente.
|
De mão dada com a prevenção
(métodos contracetivos / IST’s / Gravidez na Adolescência)
|
1º ou 2º períodos
|
Promovido pelo Centro de Saúde, para alunos de 9º ano e a pedido do
conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer professor da turma e a
agendar posteriormente.
|
Consumo de Substâncias
|
Ao longo do ano
|
Promovido pelo Centro de Saúde, para alunos de 10º ano e a pedido do
conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer professor da turma e a
agendar posteriormente.
|
Tabagismo – Campanha Cigarros Zero
|
Ao longo do ano
|
Promovido pelo Centro de Saúde, para alunos de 7º ano e a pedido do
conselho de turma/diretor de turma ou um qualquer professor da turma e a
agendar posteriormente.
|
Projeto” À conversa com os pais…a confusão está instalada”
“Dependências sem Sono” – (Tecnologias &
Dependências)
“Diz –me com quem andas…” – ( Relações
Interpessoais)
“Já tenho idade…e agora?” – (Sexualidade)
|
11 de novembro
10 de março
12 de maio
|
Palestras organizadas para os pais.
Promovidas pela Escola Secundária José Afonso, Unidade de Cuidados na
Comunidade do ACES Almada/Seixal e Divisão de Desenvolvimento em Saúde da
CMS.
Folha de inscrições.
|
Levantamento dos alunos com doença crónica
|
1º período
|
- O diretor de turma recolhe informação e encaminha-a para equipa
PES, que a faz seguir para a Unidade de Cuidados na Comunidade do ACES
Almada/Seixal
|
terça-feira, 5 de julho de 2016
Projeto de Educação para a Saúde (PES)
|
Nome
do Projeto –
Projeto de Educação para a Saúde (PES)
|
Breve caracterização do Projeto – O Projeto de Educação para a
Saúde pretende envolver a comunidade educativa em torno de práticas
promotoras de saúde.
|
Objetivos/Finalidades do Projeto – O Programa de Educação para a Saúde (PES) tem como
grande finalidade contribuir para que a Escola se configure como uma escola
promotora da saúde, envolvendo toda a comunidade escolar (alunos,
professores, funcionários e encarregados de educação) em torno de temáticas
da saúde e respetivas práticas saudáveis, fazendo recurso da comunidade
envolvente e nela se projectando.
São
objetivos principais deste programa:
a)
assegurar a existência de um currículo em educação para a saúde,
promovendo a existência de uma organização
curricular do ensino básico e secundário que contemple a abordagem da saúde,
quer ao nível disciplinar, integrada em currículos próprios das disciplinas,
quer ao nível interdisciplinar;
b)
contribuir para a promoção e manutenção de um ambiente físico, psicológico
e social seguros, recorrendo, para tal, a um conjunto de práticas regulares, e ou localizadas temporalmente;
c) promover a literacia em
saúde;
d) desenvolver atitudes e
valores que suportem comportamentos saudáveis;
e) valorizar comportamentos que
conduzam a estilos de vida saudáveis;
f) criar condições ambientais
para uma Escola Promotora de Saúde.
|
Promotores
- Esperança Dias,
Manuela Rodrigues (SPO), Maria José
Castro, Teresa Hilário e Sara Mendes (técnica do GIS).
Destinatários – Comunidade educativa.
Colaboradores/Parcerias – Enfermeira Inês Duarte (Centro de
Saúde do Seixal), Direção escolar, Ana Espadinha (Educação especial), Maria
João Taxa e alunos do curso profissional de Multimédia.
|
LISTA DE ATIVIDADES
|
||||
Ação
|
Tipologia
|
Público-alvo
|
Calendarização
|
Parcerias/Dinamização
|
“Auto-estima”
|
Workshop/palestra
|
7º ano
|
Ao longo do ano
|
Enfermeira
|
“Amor com amor se paga”
|
Workshop/palestra
|
8º ano
|
Fevereiro
|
Escola segura (enfermeira faz os contatos)
|
“Prevenção em sexualidade”
|
Workshop/palestra
|
9ºano
|
outubro
|
Enfermeira
|
SIDA
|
Workshop/palestra
|
Vocacional, 10ºJ (1,2)
|
dezembro
|
Enfermeira
|
Consumo de substâncias
|
Workshop/palestra
|
Vocacional
|
Ao longo do ano
|
Enfermeira
|
Saúde visual
|
Rastreio
|
Comunidade escolar
|
A agendar
|
|
Mês dos maus tratos
|
Exposição de trabalhos, vídeos
Jogo futebol pais e filhos
|
Comunidade escolar
|
Abril
|
GIS
|
“Achas que sabes alguma coisa de saúde?”
|
Desafios : questões semanais
|
Comunidade escolar
|
Ao longo do ano
|
PES
|
Dia mundial contra a dor
|
Concurso de texto
Concurso de fotografia
Palestra
|
Comunidade escolar
|
outubro
|
PES, LPCDR (Liga portuguesa contra as doenças reumáticas)
|
Dia internacional da pessoa com deficiência
|
Dinamizações de grupo
|
Comunidade escolar
|
3 de dezembro
|
PES,
|
Dieta mediterrânica
|
Concurso gastronómico
|
Comunidade escolar
|
25 de fevereiro
|
PES; Ecoescola, Projeto Eathink
|
Violência no namoro
|
Palestra
|
8ºC
|
Fevereiro
|
Escola Segura
UCC Seixal
Cooperativa “pelo sonho é que vamos”
|
Gravidez na adolescência
|
Palestra
|
9ºA/9ºD
|
Fev/março
|
Enfermeira Inês Duarte
|
Consumo de substâncias
|
Palestra
|
10ºJ1+J2/
Voc A1+A2
|
Fev/março
|
Enfermeira Inês Duarte
|
IST’s
|
Palestra
|
12ºE
|
Fev/março
|
Enfermeira Inês Duarte
|
Comportamento sexual: sexo, sexualidade e ciclo de vida
|
Palestra
|
10ºE
|
fev
|
Enfermeira Inês Duarte
|
SBV
|
Workshop
|
Prof 520
|
fev
|
Enfermeira Inês Duarte
|
SBV
|
Workshop
|
Funcionários
|
fev
|
Enfermeira Inês Duarte
|
Recursos
|
Materiais:
- Sala 32.
- Computador com
acesso à internet.
- Fotocópias /
Impressões a preto e branco e a cores, formatos A3 e A4.
- Outros a definir.
|
Humanos:
- Equipa PES.
- Enfermeira do Centro
de Saúde.
- Psicóloga da escola.
- Técnica do Gabinete
de Intervenção Social – GIS.
- Educação especial
- Colaboradores
ex-alunos.
- Convidados para
sessões de debate.
- Professora Maria
João Taxa e alunos do curso profissional de multimédia.
|
Instrumentos
de avaliação do Projeto
- Grelhas de avaliação
de sessões.
- Registos de opinião.
|
Os Responsáveis do Projeto
Equipa PES
30 de setembro de 2015
Subscrever:
Mensagens (Atom)